Лаборатория цвета для детей (7-11 лет)

Если ты хочешь заглянуть за таинственную дверь с надписью "Великий и могущественный ЦВЕТ!", смело отворяй ее! 

Отныне ты вступаешь в команду отважных исследователей под названием "Лаборатория цвета"! Нам предстоят самые настоящие приключения и эксперименты по улавливанию световых волн, которые мы и называем цветом. Ты получишь ключи от таинственных и необъяснимых дверок, где спрятаны секреты цвета. 

Открыт набор на сентябрь - декабрь 2018 года!

Занятия раз в неделю по субботам с 13.00 до 15.00

В случае пропуска по уважительной причине, вы получите запись урока и подробную презентацию.

Ты спросишь, да зачем мне это нужно? "Пригодится!" - ответим мы, особенно если ты хочешь стать архитектором, дизайнером, режиссером, оператором голливудских фильмов, фотографом, а может физиком или химиком! 

Ты забросишь в шкаф серую одежду и попросишь бабушку связать тебе оранжевый свитер - ведь теперь ты знаешь, как этот цвет влияет на настроение! В оранжевом цвете ты особенным образом ощутишь радость жизни! 

Ты догадаешься, почему в красных носках теплее, чем в синих - и мастерски применишь это знание для создания уюта! Ты даже научишься с помощью цвета "двигать" предметы! Не веришь? Однако это волшебство будет тебе под силу! И это лишь малая часть того, что ожидает нас в "Лаборатории цвета"! 

Давай же скорее обсудим планы наших исследований!

Программа курса

На первых двух уроках ты узнаешь какие цвета называют спектральными и почему, поймёшь каким образом из трёх основных цветов можно получить все остальные! Научишься различать оттенки одного цвета и сможешь их получить. Узнаешь каким образом можно сделать их светлее или темнее. 
Кроме этого ты научишься самостоятельно смешивать краски и получать желаемые цвета и оттенки, а так же освоишь современную технику "микс-медиа" для создания изображений.
  1. Тема 1
    Кто здесь самый главный?
    1. Три основных цвета: красный, желтый, синий.
    2. Хуан Миро и три баночки краски.
    3. Добудем еще три цвета, смешав основные парами.
    4. Вторичные цвета. Как все цвета связаны друг с другом? Цветовой круг.
    5. Работа гуашью: цветовой круг

  2. Тема 2
    Тысячи тысяч
    1. Что такое оттенок и чем он отличается от цвета? Сколько оттенков одного цвета возможно получить?
    2. Зачем оттенкам нужны собственные имена? 
    3. Представители света и тьмы: зачем нам нужны черный и белый?
    4. Как получить оттенки одного цвета? Мильтон Эвери в поисках красного.
    5. Коллаж из оттенков любимого цвета.​
Теперь разберёмся, как хитрые полиграфисты печатают журналы и газеты, и как им удаётся получить тысячу оттенков, используя краску всего лишь трёх цветов? Мы повторим этот подвиг, применив приёмы художников-пуантилистов. Теперь можно использовать оптические эффекты в своих творческих целях!
  1. Урок 3
    Точка, точка, еще точка!
    1. Как получить новый оттенок цвета, не смешивая краски между собой?
    2. Оптическое смешивание цветов. Полиграфическая картинка под увеличительным стеклом. 
    3. Пуантилисты и цветные точки. Жорж Сёра вполне мог бы обойтись без кистей.
    4. Работа гуашью с помощью ватных палочек.​
Следующие два занятия помогут нам разобраться в тайне дополнительных цветов. Ты запомнишь пары дополнительных цветов, и сможешь использовать знание об их взаимном влиянии для оживления скучных будней. 
Ко всему прочему ты узнаешь, как быстро и лихо нарисовать красивый и оригинальный натюрморт - теперь уж точно ты не будешь ломать голову, что подарить деду на день рождения!
  1. Урок 4
    Игры для внимательных глаз
    1. Почему, посмотрев на красный помидор, и переведя взгляд на белый лист, ты видишь зеленый помидор? Остаточный эффект. 
    2. Представление о дополнительных цветах. 
    3. Пара дополнительных цветов: красный и зеленый. Контрасты и комплименты – громко и сияюще! Поль Гоген и райский остров Таити.
    4. Работа гуашью: красно-зеленый натюрморт.​
  2. Урок 5
    Тени цвета апельсина
    1.   Какого цвета тени? Серые? А вот и нет!
    2.   Эксперименты с цветным светом. И снова дополнительные цвета!
    3.   Оказывается, Клод Моне был прав: тени имеют цвет.
    4.   Работа гуашью: натюрморт с цветными тенями.
В ходе наших следующих экспериментов ты узнаешь какие цвета называют тёплыми, а какие - холодными и почему. Как работает механизм под названием "контраст" и где у него "моторчик"! Мы попытаемся понять, как воздействует на нас контрастное сочетание цветов и почему становится так весело при взгляде на многоцветье? Мы исследуем тайну сочетания тёплых и холодных цветов. Отчего они так бодрят? И, наоборот, как воздействуют на наше настроение оттенки родственной гаммы? Ты уже понимаешь, что это мощное оружие в создании настроения! Теперь можно самостоятельно выбрать цвета для интерьера своей комнаты! 

Освоим простые и эффектные техники создания абстракций цветовыми пятнами - с помощью шпателя и монотипии. Ещё немного, и тебе посыплются заказы от банков и аэропортов мира на создание эффектных абстрактных полотен!
  1. Урок 6
    Лед и пламень
    1.   Представление о теплых и холодных цветах. 
    2.   Неужели, теплые в самом деле согревают, а холодные охлаждают?
    3.   Контраст теплого и холодного: бирюза и коралл! Франсуа Буше, завитушки и ангелочки. 
    4.   Работа в смешанной технике: «Горячие щеки на холодном ветру».
  2. Урок 7
    Волны спокойных морей
    1.   Родственные цвета: миролюбие и спокойствие! 
    2.   Что объединяет оттенки в родственные группы?
    3.   Как «спеть» колыбельную в цвете? Клод Моне и сонные кувшинки. 
    4.   Работа шпателем в зеленых, сине-зеленых и желто-зеленых оттенках.
  3. Урок 8
    Сделайте погромче!
    1.   Что такое контраст? Контрастные цвета, многоцветье – почему их сочетание выглядит таким бурным и весёлым? Это так напоминает джаз! 
    2.   Монотипия – непредсказуемый эксперимент и ожидание чуда! Тео Альтенберг "растягивает" краску! 
    3. Монотипия гуашью в контрастном цветовом решении.
Мы научились работать с чистыми цветами и оттенками, ощущая их мощь и энергию! Теперь возьмёмся за приглушённые оттенки - успокаивающие и негромкие. Как "приглушить" цвет и, что в итоге получится? Как сочетаются приглушённые и чистые цвета? Теперь ты сможешь проконсультировать любого серьезного гражданина по выбору галстука к костюму! 

За эти два занятия ты станешь настоящим мастером коллажа из окрашенной бумаги и даже сделаешь собственный арт-бук - записную  книжку, где ты сможешь "записывать" не слова, а зрительные впечатления.
  1. Урок 9
    Глухо как в танке
    1.   Почему одни цвета художники называют звонкими, а другие – глухими?
    2.   Как сделать цвет глухим? Каков теперь его характер? Способы приглушения цвета «из баночки».
    3.   Контраст глухих и звонких цветов. Эстер Стюарт и масса неожиданностей! 
    4.   Работа в смешанной технике: «Костер в сумерках».
  2. Урок 10
    Приключения камышового листочка
    1.   Оттенки шутят с нами – мы видим то, чего нет! Почему один и тот же оттенок так по-разному выглядит в компании различных цветов? 
    2.   «Пограничный фокус»: приключения серого квадрата. Самое интересное – это граница, где соприкасаются цвета!
    3.   Работа с различными сочетаниями выбранных оттенков. 
    4.   Что такое книга художника? 
    5.   Арт-бук из из окрашенной бумаги.
И вот мы приблизились к очень интересной теме - энергии контрастных сочетаний! Впору выдавать снаряжение как у электрика! Мы создадим объект из картона, искрящийся электричеством, как линия высоковольтных передач! Но какой же электрик без изоленты? Мы научимся применять в этих целях чёрный цвет!
  1. Урок 11
    Выключите трансформатор
    1.   Как понять, что цвета контрастны друг с другом? Что делать с границей между контрастными цветами? Ведь на неё так трудно смотреть!
    2.   Воспользуемся эффектом пограничного контраста: да здравствует электричество! Эльсуорт Келли запускает цветные "токи"! 
    3.   Объект  в смешанной технике «Электрические спирали».
  2. Урок 12
    Почти как Мондриан
    1.   Возможно ли найти «изолятор», сдерживающий электричество цвета? Каким вы его представляете?
    2.   Выход найден – черный контур! Стоп – тока больше нет! Пит Мондриан и его опыты с чёрным контуром. 
    3.   Две экспериментальные геометрические композиции в смешанной технике.
Далее мы исследуем пространственные свойства цвета и станем настоящими экспертами в этой области! Теперь мы сможем визуально двигать, увеличивать и сжимать объекты!  Это уже инструмент из арсенала могучего мастера!
  1. Урок 13
    Путешествие желтого человечка
    1.   Цвета умеют двигать предметы! Да-да! 
    2.   Пространственные свойства цвета: учимся "выдвигать" и "отдалять" предметы. 
    3.   Пауль Клее и окрашенные полоски. 
    4.   Экспериментальная работа в смешанной технике «Бегущие человечки».
  2. Урок 14
    Кажется, я худею
    1.   Цвет умеет изменять размер предметов! Не веришь? Посмотри на экспериментальные квадраты.
    2.   Какие брюки выбрать, чтобы "похудеть"? 
    3.   Сюзанн Антонелли и оптические фокусы. 
    4.   Коллаж из одинаковых форм различного цвета.
Вот мы и приблизились к окончанию нашего путешествия - с полным багажом новых умений и полезностей! Осталось лишь узнать, что можно придумать, если у вас ведро краски одного цвета?
На завершающем занятии мы узнаем, что такое текстура и научимся применять это знание в создании монохромного объекта. Мы также полюбопытствуем, что такое инсталляция и увидим работы современных авторов этого жанра. Мы и сами не будем стесняться и создадим напоследок нечто запоминающееся!
  1. Урок 15
    Большая розовая роза
    1.   Большая роза или маленькая – как от этого может зависеть ее оттенок?! Влияние размера на восприятие цвета. 
    2.   Если вокруг все одного цвета, что можно придумать, чтобы не было монотонно и однообразно? Текстуры нам помогут! 
    3.   Шейла Хикс и шерстяные булыжники. 
    4.   Монохромная композиция из объектов разного размера в смешанной технике.
Отзывы
Обожаю это место, Ливу и Светлану и ту свободу и самовыражение, которые они дарят учащимся! Решила поделиться своим восторгом с ребенком и привела на детские занятия. Она так была сосредоточена, по максимуму пыталась все сделать сама. Похвала и сладкие угощения окончательно воодушевили мою юную художницу!
Спасибо! Надежда Куникеева
Это было невероятно круто, абсолютно замечательно, совершенно точно незабываемо! Дети отработали на одном дыхании и не хотели уходить. Всю дорогу домой: "А мы придем еще, мы же придем еще?!" Огромное спасибо! Очень душевно, дружелюбно, комфортно, тепло, уютно, познавательно и необыкновенно здорово!
Юлия Кулакова
Работы наших юных художников

Как проходят наши занятия


Пробное занятие
 (Kids 7-11 лет)​​



1 500
рублей

Хотите присмотреться и понять, что Вам могут дать наши занятия? 

Приглашаем Вас на занятие! 

Курс - 15 занятий 
(Kids 7-11 лет)

15 сентября - 22 декабря
24 500 
рублей

При покупке до 25.08!

Группа 10 человек.

Занятия 1 раз в неделю по сб с 13.00 до 15.00. 

Все материалы включены в стоимость.

Курс - 15 занятий 
(Kids 7-11 лет)

15 сентября - 22 декабря
27 000
рублей

При покупке до 9.09!

Группа 10 человек.

Занятия 1 раз в неделю по сб с 13.00 до 15.00. 

Все материалы включены в стоимость.

Курс - 15 занятий 
(Kids 7-11 лет)

15 сентября - 22 декабря
29 000
рублей

Группа 10 человек.

Занятия 1 раз в неделю по сб с 13.00 до 15.00. 

Все материалы включены в стоимость.

Яндекс.Метрика