.jpeg)
онлайн-курс для детей «стАРТ 3»
для детей 6 —12 лет (продолжение курсов «стАРТ 1» и «стАРТ 2»)
для детей 6 —12 лет (продолжение курсов «стАРТ 1» и «стАРТ 2»)
-
продолжаем знакомить ребят с историей искусства, учить творческому познанию мира и развивать эмоциональный интеллект
-
15 видеоуроков раз в неделю в прямом эфире
-
запись уроков, если пропустили
-
стартуем 10 октября в воскресенье. Будет две группы в 12.00 и в 18.00 (выберите ту, что больше вам подходит)
-
стоимость курса — 18 000 рублей (можно оплатить курс в рассрочку без участия банков). Для студентов школы Suninbun действует скидка 10% по промокоду (если у вас его нет, напишите в WhatsApp +7-925-006-30-22)!
-
1+1 — вы платите только за одного ребёнка и получаете курс для всех своих детей!
-
уроки ведут Лива Тагира и Света Максимова
программа курса
Урок 1. Чур, мы в домике
1. Искусство средневековья 11-12 веков: замки. Могучие башни и непробиваемые стены находчивых феодалов.
2. Креативные бункеры продвинутых архитекторов: прячься кто может!
3. Творческая работа.
2. Креативные бункеры продвинутых архитекторов: прячься кто может!
3. Творческая работа.
Урок 2. Железный дровосек
1. Искусство средневековья 11-12 веков: рыцари, доспехи и рыцарские романы.
2. Мандалорец выходит на тропу войны: сказки 21 века.
3. Творческая работа.
2. Мандалорец выходит на тропу войны: сказки 21 века.
3. Творческая работа.
Урок 3. Как это правильно надеть?
1. Средневековая мода, 14—15 век: бургундские затеи, рукава до земли и башня вместо шляпы.
2. Современные дизайнеры тоже любят усложнять: мода ради моды.
3. Творческая работа.
2. Современные дизайнеры тоже любят усложнять: мода ради моды.
3. Творческая работа.
Урок 4. Страшилки средневековья
1. Нотр-Дам де Пари: как и зачем соборах появились горгульи, химеры и прочие страшилища.
2. Как приручить дракона: мультипликация творит чудеса!
3. Творческая работа.
2. Как приручить дракона: мультипликация творит чудеса!
3. Творческая работа.
Урок 5. Средневековая КотоВасия
1. Средневековые художники рисуют животных.
2. Вася Ложкин и его коты
3. Творческая работа.
2. Вася Ложкин и его коты
3. Творческая работа.
Урок 6. Крэкс-пэкс, комната, появись!
1. Новости 15 века. Пьеро делла Франческа: как нарисовать комнату. Игры с линейкой.
2. Новости 21 века: что-то пошло не так. Астрид Тругг и Кен Грегуар переворачивают мир.
3. Творческая работа.
2. Новости 21 века: что-то пошло не так. Астрид Тругг и Кен Грегуар переворачивают мир.
3. Творческая работа.
Урок 7. Золото на голубом
1. Возрождение набирает силу (15 век): Сандро Боттичелли, Весна и Венера.
2. Во что одеть Венеру? История о том, как Венера не дает покоя современным авторам.
3. Творческая работа.
2. Во что одеть Венеру? История о том, как Венера не дает покоя современным авторам.
3. Творческая работа.
Урок 8. Бедная Лиза
1. Возрождение (15-16 века): Леонардо да Винчи и загадочная Мона Лиза.
2. 20 век: Марсель Дюшан и Мона Лиза с усами. Что такое реплика и зачем она нужна.
3. Творческая работа.
2. 20 век: Марсель Дюшан и Мона Лиза с усами. Что такое реплика и зачем она нужна.
3. Творческая работа.
Урок 9. Винтокрылый крылолёт
1. Возрождение (15-16 века): Леонардо да Винчи — изобретает машины будущего.
2. Будущее наступило: художники изобретают машины прошлого.
3. Творческая работа.
2. Будущее наступило: художники изобретают машины прошлого.
3. Творческая работа.
Урок 10. Всё дело в шляпе
1. Голландец Рогир Ван дер Вейден (15 век): дама в головном уборе.
2. Фотограф Хендрик Керстенс: «старинный» портрет из полиэтилена и туалетной бумаги.
3. Творческая работа.
2. Фотограф Хендрик Керстенс: «старинный» портрет из полиэтилена и туалетной бумаги.
3. Творческая работа.
Урок 11. Единорог и покемон
1. Высокое Возрождение (16 век): Рафаэль, дама с единорогом и дальние дали.
2. Дамы любят покемонов и — так считают современные художники.
3. Творческая работа.
2. Дамы любят покемонов и — так считают современные художники.
3. Творческая работа.
Урок 12. Люди в небесах
1. Раннее барокко (16 век) Микеланджело Буонаротти, пышные облака и летающие люди.
2. Современные иллюстраторы: вам на вылет!
3. Творческая работа.
2. Современные иллюстраторы: вам на вылет!
3. Творческая работа.
Урок 13. Следим за руками
1. Возрождение в Германии (16 век): Альбрехт Дюрер, кролики и руки во всех подробностях.
2. Современные художники тоже считают, что руки — всему голова!
3. Творческая работа.
2. Современные художники тоже считают, что руки — всему голова!
3. Творческая работа.
Урок 14. Нарисованная загадка
1. Северное Возрождение (16 век): Ганс Гольбейн Младший и его странная загадка.
2. Оп-арт 20 века: Виктор Вазарели прогибает пространство.
3. Творческая работа.
2. Оп-арт 20 века: Виктор Вазарели прогибает пространство.
3. Творческая работа.
Урок 15. Шик и блеск
1 Северное Возрождение (16 век) Лукас Кранах Старший, бархат, золото и пудра.
2 Бордовый цвет и реклама — дружба навсегда!
3 Творческая работа.
2 Бордовый цвет и реклама — дружба навсегда!
3 Творческая работа.
как проходят уроки
-
Письмо с инструкциейПосле оплаты вы получите письмо. Группа на Фейсбуке остается прежней. Если вы не проходили предыдущие курсы, а присоединились сразу к этой программе напишите в WhatsApp и мы пришлем ссылку на группу
-
Ссылка на урокПо воскресеньям за час до занятия вам на почту будет приходить ссылка на вебинарную комнату. Занятия будут проходить на платформе Zoom. Если в там ещё не зарегистрированы, это можно бесплатно сделать здесь.
-
Рабочее местоНеобходимо подготовить ребёнку рабочее пространство, чтобы ему было удобно общаться с преподавателем и другими студентами курса через монитор компьютера или планшета. Также у него под рукой должны быть все материалы к уроку (общий список материалов смотрите ниже, поурочные материалы также будут выкладываться в закрытой группе на Фейсбуке).
-
УрокУрок будет продолжаться полтора часа. Он состоит из введения в тему, небольшой рассказ Ливы Тагира и увлекательной интерактивной презентации, практического задания, который выполняется вместе с преподавателем, обсуждение работ, ответы на вопросы.
-
Материалы в группеВ течение пары часов после окончания занятия в группе на Фейсбуке будут размещены запись урока и презентация.
-
Взаимодействие с преподавателемКаждый ребёнок во время урока получает обратную связь от преподавателей, которые обращают внимание на особенности, предпочтения, склонности, интересы ребёнка и. корректируют задания для лучшего раскрытия потенциала.
какие материалы потребуются
-
Краски, пастельАкриловые краски: красный, синий, жёлтый, белый, черный, зеленый, фиолетовый, оранжевый (остальные оттенки по желанию), набор пастели масляной, набор пастели сухой.
-
Бумага, картонОфисная бумага А4, блокнот для эскизов, бумага А3 акварельная или чертежная, цветная бумага А3, цветной картон А3, цветной двусторонний картон А3; журналы, газеты для коллажей
-
Кисти, карандаши, ручкиКисти синтетические для акрил № 10, 20, 30, 40,
простые карандаши, цветные карандаши, маркеры, линеры, фломастеры, цветные ручки -
РазноеЛастики, ножницы, облегченный пластилин, степлер, бумажные салфетки, палитра (одноразовые тарелки) клей-карандаш, клей ПВА, фольга.
кто ведёт уроки
Лива Тагира
Со-снователь Арт-мастерской SUN in BUN, Автор методики креативного развития. Один из первых арт-директоров российского глянца, участвует в самых интересных fashion-проектах. Профессионально владеет визуальным языком. Педагог, эксперт по истории, теории и практике современного искусства. Художник.
Света Максимова
Со-основатель Арт-мастерской SUN in BUN, педагог, фотограф, художник. Развивает выставочную деятельность начинающих художников, увлекается японской и финской системами развития детей.
Мы уверены в своей работе, поэтому если после первого занятия вы решите, что данный курс не подходит вашему ребёнку, мы вернем уплаченную сумму без лишних вопросов.
Задать вопрос
Перезвоним в течение двух часов и ответим на все вопросы по телефону
Спасибо! Ваше сообщение получено
галерея работ
