XX век. Новое искусство (продолжение)
для детей 6 —12 лет
для детей 6 —12 лет
-
12 уроков в прямом эфире раз в неделю на платформе Zoom
-
на этом курсе ребята продолжат знакомиться с историей авангарда и сделают 12 работ в разной технике
-
запись уроков, если пропустили
-
стартуем 22 января в воскресенье. Будет две группы в 12.00 и в 18.00 (выберите ту, что больше вам подходит)
-
стоимость курса — 28 000 рублей (можно оплатить курс в рассрочку без участия банков). Для студентов школы Suninbun действует скидка 10% по промокоду (если у вас его нет, напишите в WhatsApp +7-925-006-30-22)!
программа курса
Урок 1. Жизнь превратить в цветы
Наивное искусство: как рисовать, не умея рисовать.
Нико Пиросмани: волшебник чёрной клеёнки.
Творческая работа.
Наивное искусство: как рисовать, не умея рисовать.
Нико Пиросмани: волшебник чёрной клеёнки.
Творческая работа.
Урок 2. По следам Пиросмани
Авангардизм: взгляд сквозь магический кристалл.
Авангардизм: взгляд сквозь магический кристалл.
- Михаил Ле-Дантю ищет другое измерение.
Творческая работа.
Урок 3. Ваша карта бита
Авангард от А до Я.
Ольга Розанова, король и королева.
Творческая работа.
Авангард от А до Я.
Ольга Розанова, король и королева.
Творческая работа.
Урок 4. Полет лоскутков
Супрематизм освобождает формы. Иван Клюн: взболтать, но не смешивать.
Творческая работа.
Супрематизм освобождает формы. Иван Клюн: взболтать, но не смешивать.
Творческая работа.
Урок 5. Синие горы
Откуда берутся цветные горы. Николай Рерих, как путешественник стал художником.
Творческая работа.
Откуда берутся цветные горы. Николай Рерих, как путешественник стал художником.
Творческая работа.
Урок 6. Выше радуги
Футуризм: вперёд, в будущее! Михаил Матюшин ловит радугу за хвост.
Творческая работа.
Футуризм: вперёд, в будущее! Михаил Матюшин ловит радугу за хвост.
Творческая работа.
Урок 7. Красный конь
Символизм: шифровки от художников.
Кузьма Петров-Водкин и таинственный красный конь.
Творческая работа.
Символизм: шифровки от художников.
Кузьма Петров-Водкин и таинственный красный конь.
Творческая работа.
Урок 8. Буйные сливы
Фовизм: буйство цвета. Илья Машков: простые вещи и радость дикаря.
Творческая работа.
Фовизм: буйство цвета. Илья Машков: простые вещи и радость дикаря.
Творческая работа.
Урок 9. Цвет и свет
Как смягчить кубизм?
Романтичный кубист Роберт Фальк.
Творческая работа
Как смягчить кубизм?
Романтичный кубист Роберт Фальк.
Творческая работа
Урок 10. Синее небо, рыжий песок
Абстракционизм: чем проще, тем лучше.
Николя де Сталь отметает детали.
Творческая работа.
Абстракционизм: чем проще, тем лучше.
Николя де Сталь отметает детали.
Творческая работа.
Урок 11. Летающая невеста
Кубофутуризм и волшебные сны.
Марк Шагал всё запускает в полёт.
Творческая работа.
Кубофутуризм и волшебные сны.
Марк Шагал всё запускает в полёт.
Творческая работа.
Урок 12. Жёлтые горы
Цвет создаёт настроение.
Мартирос Сарьян — солнечный художник.
Творческая работа.
Цвет создаёт настроение.
Мартирос Сарьян — солнечный художник.
Творческая работа.
как проходят уроки
-
По воскресеньямНачиная с 22 января каждое воскресенье вы можете присоединиться к занятию в 12.00 или в 18.00
-
Ссылка на урокПо воскресеньям за час до занятия в закрытую телеграм-группу мы будем выкладывать ссылку на видеоконференцию
-
Рабочее местоНеобходимо подготовить ребёнку рабочее пространство, чтобы ему было удобно общаться с нами и другими студентами курса через монитор компьютера или планшета. Также у него под рукой должны быть все материалы к уроку (общий список материалов смотрите ниже, поурочные материалы также будут выкладываться в закрытой телеграм-группе).
-
УрокУрок будет продолжаться 60 — 80 минут. Он состоит из введения в тему, увлекательной презентации, практического задания, которое выполняется вместе с преподавателем, обсуждения работ, ответов на вопросы.
-
Материалы в группеВ течение пары часов после окончания занятия в телеграм-группе будут размещены запись урока.
-
Взаимодействие с преподавателемКаждый ребёнок во время урока получает обратную связь от преподавателей, которые обращают внимание на особенности, предпочтения, склонности, интересы ребёнка и. корректируют задания для лучшего раскрытия потенциала.
какие материалы потребуются
Художественные акриловые краски или гуашь, набор масляной пастели, простые карандаши, цветные карандаши, маркеры, линеры, фломастеры, цветные ручки
Офисная бумага А4, бумага А3 акварельная или чертежная, цветная бумага А3, цветной картон А3, журналы, газеты для коллажей
Кисти синтетические плоские № 10, 20, 30, 40, ластики, ножницы, бумажные салфетки, палитра (одноразовые тарелки) клей-карандаш, клей ПВА, фольга, картошка, линейка, спички , коробки, коробочки (например, упаковки от таблеток)
какие навыки и умения развиваются на наших занятиях:
критическое мышление
эмоциональный интеллект
анализ и обработка информации
решение задачи в ограниченное время ограниченными средствами
проектная деятельность
внимание и адаптивность
принятие разных точек зрения
уважение к членам группы
свобода личного выбора
Мы уверены в своей работе, поэтому если после первого занятия вы решите, что данный курс не подходит вашему ребёнку, мы вернем уплаченную сумму без лишних вопросов.
Задать вопрос
Перезвоним в течение двух часов и ответим на все вопросы по телефону
Спасибо! Ваше сообщение получено
о наших курсах говорят родители:
Тот, кто любит своё дело, светится! Света и Лива, спасибо за то, что делитесь своим свечением со взрослыми и детьми! Было очень радостно наблюдать за той увлеченностью и абсолютным интересом, с которым Варя пребывала на каждом занятии , и всегда прыгая от радости вспоминала, что в воскресенье Sun in Bun , а значит день удастсяи как без будильника утром будила всех, чтобы не пропустить! На одном дыхании пролетело это время с Вами и мы с нетерпением ждём новых встреч летом и приглашаем всех наших друзей присоединиться и посмотреть на мир искусства через призму #suninbun Благодарим Вас за то, что Вы делаете этот мир лучше!!!
Наталья Войцеховская-Онищук
Света, Лива! Большое Вам спасибо за этот чудесный вдохновляющий, наполняющий красками и эмоциями, курс! Ребенок в восторге, я сама с удовольствием, хоть и мельком,краем глаза и уха впитываю Вашу энергетику! Влюбились в Вас и ждем продолжения с нетерпением! Запасаемся красками, бумагой, картоном, нитками, пластилином и прочим, прочим... Готовы слушать, смотреть и творить!
Ирина Фасхутдинова
Света и Лива, спасибо вам за такой чудесный, захватывающий, познавательный и вдохновляющий курс!!! Мой ребенок начал творить такие штуки, которые я никак не могла от неё ожидать! Умело апеллирует в разговоре новыми знаниями о древних культурах и применяет эти идеи в своих работах. Вы раскачиваете креативность невероятно! Спасибо вам огромное!!! Очень будем ждать продолжения и встречи с вами осенью !
Варя под конец очень заметно раскачалась в смысле креатива. Начала вести личный дневник, где все записи подкрепляет рисунками. Раньше она говорила часто, что у неё не получится что- то нарисовать и пытаться бессмысленно. А теперь она все чаще пробует сделать и нарисовать что-то новое, срисовывает или рисует сама то, на что раньше боялась замахнуться. Когда-то она с вашей же подачи начала писать стихи, а теперь ещё и творить карандашами, красками, пластилином и другими подручными средствами( вот сегодня лаком для ногтей карандаши красила, а ещё какой- то необычной техникой - опуская карандаш в воду с лаком, чтоб добиться причудливых разводов). Уже строит планы как будет на даче строить сад камней. Надеюсь, ей хватит терпения на воплощение идей. Идей, заложенных зернышками в ее воображение на ваших занятиях.
Варя под конец очень заметно раскачалась в смысле креатива. Начала вести личный дневник, где все записи подкрепляет рисунками. Раньше она говорила часто, что у неё не получится что- то нарисовать и пытаться бессмысленно. А теперь она все чаще пробует сделать и нарисовать что-то новое, срисовывает или рисует сама то, на что раньше боялась замахнуться. Когда-то она с вашей же подачи начала писать стихи, а теперь ещё и творить карандашами, красками, пластилином и другими подручными средствами( вот сегодня лаком для ногтей карандаши красила, а ещё какой- то необычной техникой - опуская карандаш в воду с лаком, чтоб добиться причудливых разводов). Уже строит планы как будет на даче строить сад камней. Надеюсь, ей хватит терпения на воплощение идей. Идей, заложенных зернышками в ее воображение на ваших занятиях.
Надежда Челнокова-Тавтина
Лива, Света, спасибо! Борис мне уже сказал записать его на следующий курс. Хотя признаюсь честно на первые два я его записывала исключительно по собственной инициативе. Боря конечно пока не начал рисовать и что-то делать ежедневно. Но у него появилась некоторая уверенность в себе и в своих силах. Он всегда очень ждёт обратной связи от вас с Ливой и всегда бежит показывать свои работы бабушке и папе. В школе по АРТу у него твёрдая пятёрка и больше ему никто не говорит, что он сделал какую-то непонятную мазню))) и вообще благодаря вашим занятиям он научился по-другому смотреть на творчество и понимает, что каждый выражает себя по-разному, при этом не важно насколько точно передано изображение. Очень ждём следующего курса!
Светлана Маслова
Спасибо вам большое за ваши занятия, мы с вами остаёмся и продолжаем! Я предупреждала, что с он-лайн у Маши немного странные отношения, понимаю, что вживую она принимала бы более активное участие. Здесь она иногда не хочет отвечать. НО каждый раз с нетерпением ждёт занятия с вами. Среди недели у нее колоссальная загрузка, поэтому физически невозможно что-то ещё делать, НО занятия не проходят бесследно, вижу как она использует то, что ее зацепило и в других занятиях.
Последнее занятие курса — просто фурор!!! Она отдохнула, а потом ещё пару часов сидела и сочиняла свою историю , доделывая «конструкцию».
Последнее занятие курса — просто фурор!!! Она отдохнула, а потом ещё пару часов сидела и сочиняла свою историю , доделывая «конструкцию».
Ольга Невейкина
Спасибо, дорогие! Благодаря вам, Кристина ощущает себя очень важным художником. В основном от всех занятий была в восторге. В школе говорят, что ее рисунки полны деталей и орнаментов. Она вместо игр на переменках предпочитает порисовать. Как-то она пыталась сравнить свою художественную школу со школой, где учится ее одноклассница. Ее рассуждения были следующими: «вообще-то в моей школе больше техники и мы изучаем древний мир!» С удовольствием продолжим обучение. Вы - большие молодцы!!! Вчера она придумывала на ходу сказку и рассказывала в манере Ливы, даже интонации подражала. Забавно:)
Надежда Куникеева
Лива, Света, спасибо огромное!!! Вы самые лучшие, Федя даже в самый ленивый день с удовольствием занимается, много рассказывает и сопоставляет, полюбил современное искусство именно благодаря вам, более подробно ещё напишу!!! Любим вас и скучаем по очным занятиям и объятиям!!!
Екатерина Одинец
Лива, Света, какой же чудесный и необыкновенный курс вы создали! Как впрочем и все ваши остальные курсы Как же приятно заниматься у тех, кто любит и уважает свое дело! Это бесценно!
Мы окунулись в искусство прошлого и поняли, почему же было именно так. Мы окунулись в искусство современное, и поняли, откуда ноги растут и узнали об интереснейших художниках я на некоторых из них даже подписалась в соц сетях А дети, хоть и не все имена запомнили, зато запомнили сами картины и техники! Учились новому и получали большое удовольствие от процесса!
Недавно проходили с Ритой (4 года) мимо дома, на фасаде которого висела картина, выложенная мозаикой из маленьких кусочков плитки. Рита, увидев ее сказала: "Мама, мы такое в Санинбан проходили" И сразу понимаешь, что не зря, что не впустую, что отложилось. И это безумно радует!
Спасибо, что вы есть! Спасибо, что вы создали и ведете свое дело с любовью! И спасибо судьбе, что я вас повстречала! Очень любим вас!
Мы окунулись в искусство прошлого и поняли, почему же было именно так. Мы окунулись в искусство современное, и поняли, откуда ноги растут и узнали об интереснейших художниках я на некоторых из них даже подписалась в соц сетях А дети, хоть и не все имена запомнили, зато запомнили сами картины и техники! Учились новому и получали большое удовольствие от процесса!
Недавно проходили с Ритой (4 года) мимо дома, на фасаде которого висела картина, выложенная мозаикой из маленьких кусочков плитки. Рита, увидев ее сказала: "Мама, мы такое в Санинбан проходили" И сразу понимаешь, что не зря, что не впустую, что отложилось. И это безумно радует!
Спасибо, что вы есть! Спасибо, что вы создали и ведете свое дело с любовью! И спасибо судьбе, что я вас повстречала! Очень любим вас!
Надежда Фощий
галерея работ